教育，是一場(chǎng)雙向奔赴的美好旅程；成長(zhǎng)，是家校共同譜寫(xiě)的動(dòng)人篇章。為凝聚家校合力，助力學(xué)生全面發(fā)展，2025年6月28日至29日，南昌現(xiàn)代外國(guó)語(yǔ)象湖學(xué)校分學(xué)段召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì)。小學(xué)部以“愛(ài)與成長(zhǎng)”為主題，初中部圍繞“家校攜手，共話成長(zhǎng)”展開(kāi)，兩場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)以愛(ài)為紐帶，架起家校溝通的橋梁，共繪孩子成長(zhǎng)的藍(lán)圖。

在小學(xué)部家長(zhǎng)會(huì)上，各學(xué)科老師以專業(yè)與溫情展現(xiàn)了孩子們一學(xué)期的成長(zhǎng)足跡。語(yǔ)文老師化身詩(shī)意的講述者，通過(guò)童趣盎然的作文、聲情并茂的朗讀，展現(xiàn)孩子們文學(xué)素養(yǎng)的提升；數(shù)學(xué)老師以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫞治鼋忸}思維的拓展，競(jìng)賽榮譽(yù)的背后是智慧火花的閃耀；英語(yǔ)老師則用活潑的課堂片段和流利的口語(yǔ)展示，傳遞孩子們探索世界的自信。  

初中部家長(zhǎng)會(huì)則聚焦青春期教育與學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。班主任們?cè)敿?xì)介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念和教育教學(xué)成果，并圍繞“自主學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“心理健康引導(dǎo)”、“家校協(xié)同策略”等話題展開(kāi)探討。初二（1）班班主任程老師強(qiáng)調(diào)：“初中是習(xí)慣與人格塑造的關(guān)鍵期，家校需同步關(guān)注孩子的能力發(fā)展與內(nèi)心需求，及時(shí)溝通，科學(xué)引導(dǎo)?！?nbsp; 

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，熱烈的交流氛圍持續(xù)升溫。在小學(xué)部，家長(zhǎng)們從學(xué)習(xí)習(xí)慣到興趣培養(yǎng)，事無(wú)巨細(xì)地與老師溝通；老師們耐心解答，提供個(gè)性化建議，讓家校協(xié)作更具溫度。初中部家長(zhǎng)則與教師深入探討青春期教育難點(diǎn)，共同規(guī)劃暑期學(xué)習(xí)與生活安排，家校教育目標(biāo)在此刻高度統(tǒng)一。  

教育是一場(chǎng)溫暖的修行，亦是家校同頻共振的合力。此次家長(zhǎng)會(huì)不僅讓家長(zhǎng)直觀感受到孩子的成長(zhǎng)蛻變，更明確了家校共育的方向。

我校將持續(xù)深化家校合作，以專業(yè)賦能成長(zhǎng)，以信任筑牢根基。我們堅(jiān)信，唯有家校同心同行，方能托舉孩子們?cè)诟鼜V闊的天地綻放光芒！

一審一校：蘇忍忍

二審二校：學(xué)校辦公室

三審三校：曹 蕓